Langues Orientales


Vision et Mission


Vision

Le département de la recherche scientifique et de l'éducation de base au sein d'une institution gouvernementale basée sur la fourniture de programmes de formation de qualité, la recherche de l'excellence, et pour qualifier les étudiants à apprendre différentes langues et littératures tout en étudiant les relations littéraires et linguistiques entre ces langues et la langue arabe. En plus de les qualifier pour travailler dans les domaines des langues et des études orientales afin de pouvoir participer efficacement à la réalisation du développement durable de l’État, et mettre en lumière la vie culturelle dans le contexte de la préservation des valeurs et des réalisations du patrimoine humain.

Mission

La mission du département comprend les points suivants:
  • 1. Atteindre l'excellence et un leadership efficace et continu au niveau de la recherche en éducation, Ainsi que l’excellence culturelle dans les domaines liés au domaine des études orientales aux niveaux local et régional. Dans le cadre d'une participation active à la mise en œuvre des plans et programmes de développement durable dans l'État. En tant que partie intégrante du développement global du patrimoine humain, dans le contexte de la préservation des constantes de la sécurité nationale.
  • 2. Définir les civilisations des nations sémitiques et islamiques dans tous les domaines culturels, linguistiques, culturels et littéraires, selon les dernières méthodes d'éducation et de recherche scientifique.
  • 3. Qualifier les étudiants ayant une qualification scientifique tout en élevant leur niveau en rapport avec les besoins du marché du travail et qualifiés pour appliquer ces connaissances. Et une expertise dans les domaines de la recherche et dans tous les domaines d’activité qui nécessitent l’emploi de ces langues, tout en consolidant les valeurs de citoyenneté. Développer des compétences de pensée critique, l'auto-apprentissage et le travail d'équipe. Pensée critique, auto-apprentissage et travail d'équipe.
  • 4. Améliorer le niveau d'instruction des étudiants pour acquérir les meilleures compétences scientifiques (telles que les compétences intellectuelles, cognitives, analytiques et structurelles), et contribuer à la construction et à la composition de la personnalité des étudiants en lui fournissant les compétences de la pensée critique et de la recherche scientifique.
  • 5. Développement de moyens d’utilisation des informations technologiques dans le domaine de la langue et de la traduction, et utilisation de références modernes dans tous les domaines linguistiques, littéraires et culturels au sein d’un système éducatif intégré et ouvert, assurant la production basé sur l'économie de la connaissance, de l'innovation, de la créativité et de la contribution au service de la société.
  • 6. travailler pour suivre le développement scientifique de la préparation scientifique globale des générations spécialisées afin de comprendre l'identité des personnes qui parlent ces langues.